2022年7月12日-14日，由深圳壹基金公益基金会主办的“2021-2022年壹基金儿童服务站项目（0-12岁版）西南片区能力建设”培训会在四川省成都市举行，来自四川省、广东省、广西省、贵州省、湖南省、甘肃省共6省的20家社会组织40余人参加了本次培训。甘肃一山一水环境与社会发展中心作为省级督导机构带领省内6家社会组织的6名站点专职人员参与此次培训。

会议伊始由四川原点公益慈善中心理事长刘剑峰致辞，他带领参会人员回顾了壹基金儿童服务站的发展历程，表示如今我国有大量儿童处于早期发展风险中，重视儿童早期发展也已成为国家级战略方向，加之双减政策对我们现行儿童服务站周内服务的可行性将产生一定影响，因此我们积极探索改变，将我们的服务对象从过去的6-12岁儿童延展至0-12岁儿童，此次的培训也是为大家做好0-12岁儿童，特别是0-3岁儿童的服务给予一些理论与技术方面的指导，希望大家能在此次培训中有所收获，有所成长。

理论先行谋方向

正确的认识，科学的理论对实践有指导作用。同样想要做好儿童早期发展工作也不能缺少其理论方面的支持，为此壹基金邀请西安市雁塔区鸿雁社区儿童发展（干预）指导中心讲师团队的刘璐璐老师从关注儿童早期发展的原因、儿童早期发展的理论依据、儿童早期发展的四种能力等方面为参会人员做了详细的介绍。其中儿童早期发展的四种能力：语言、运动、认知、社会情感是我们设计开展活动的重要依据，帮助教养人培养并提升儿童这四种能力是我们工作中的重中之重。

脑科学和认知科学等领域的研究结果结果表明“生命最初1000天”（从怀孕到2岁）一生中几乎所有的敏感期集中在0-3岁阶段

方法紧随促发展

阅读为想象和梦想插上翅膀，儿童早期阅读活动可以促进婴幼儿各项能力的发展、亲子关系的建立，培养共同注意力。如何带领幼儿进行有效阅读，鸿雁讲师团队张洁老师从儿童早期阅读的意义、儿童早期阅读的类别、儿童早期阅读的讲读技巧、集体阅读开展内容及组织流程等方面带来了分享，为参会人员后续开展幼儿阅读活动打开了思路，给予了技术上的支持。

儿童早期发展所关注的不仅仅是儿童，更重要的是对儿童教养人的指导，因而恰当合适的集体亲子活动不但有助于提升儿童早期发展能力，而且有助于提升教养人的育儿能力，转变教养人的育儿理念。为此鸿雁讲师团队的高逸飞老师从集体亲子活动的意义、集体亲子活动设计原则、集体亲子活动设计内容、集体亲子活动组织流程四个方面进行了梳理，解决了参会人员在以往活动中所遇到的困扰，为参会人员后续开展活动建立了信心。

各显英姿绽风采

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了更好的理解掌握儿童早期阅读和集体亲子活动的技巧，参会人员分为6组，通过讨论、设计活动实施方案、角色扮演、现场演绎的方式参与实践儿童早期阅读和集体亲子活动。同时鸿雁讲师团队也为各小组活动的设计提供指导，各组活动结束后及时对产生的问题进行针对性讲解，有效的帮助参会人员规避后续开展儿童早期活动时可能出现的问题。而沉浸式的体验也使参会人员深刻的体会到儿童早期发展活动的重要性，逐步探索到儿童早期发展活动的技巧，将儿童早期发展活动的技巧理解的更加透彻，为后续的工作打下坚实的基础。

齐心协力共成长

理解儿童早期发展的理论，掌握儿童早期发展活动的技巧都是为了更好的服务于壹基金儿童服务站的建设与发展。对于站点后续工作的执行、项目的传播，壹基金儿童关怀部陆婉婷从项目介绍到项目传播进行了讲解和分析，同时组织参会人员针对用户拓展与维护、人力资源、风险管理、资源动员、服务质量五个方面内容以“世界咖啡馆”的形式进行交换式讨论分享。

最后，壹基金儿童关怀部何佳仪对本次儿童服务站能力建设培训进行了总结，感谢各位伙伴能够参加本次培训，希望本次培训能够在后续项目的执行中为大家增添助力，也希望本次培训能为大家做好儿童早期发展工作、儿童服务工作种下信念的种子，能够不断的在儿童服务工作中发光发热。

壹基金儿童服务站项目以儿童发展和儿童保护为核心，通过支持当地社会组织在农村社区，城乡结合社区建立安全友好的儿童活动空间，并通过结构化的课程和活动，为农村留守儿童、城乡流动儿童和受灾害影响的儿童提供安全及卫生教育、社会心理支持等服务，缓解儿童面临的各类安全及心理问题，搭建基于社区的儿童服务专业平台，保障儿童权利，助力儿童身心发展。2022年，一山一水联合甘肃省内14家社会组织在兰州市、庆阳市、平凉市等地设立14个0-12岁版儿童服务站，截止2022年6月共计为19624名儿童提供了服务。

甘肃省参会机构：

民乐县鹏程公益协会

庆阳市蒲公英志愿者协会

靖远春风雨露公益发展中心

酒泉市怡心社会工作服务中心

酒泉市瑞泽社会工作服务中心

白银市同城社会工作服务中心

甘肃一山一水环境与社会发展中心